Impulzus

 
A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Hallgatói Képviseletének lapja
Random cikkajánló

Mi lenne...

Színes programnyelvekről álmodom

Álmomban a BME új angol szakán lettem tanár. Az angol szakra magyar nyelven felvételiztek a diákok. Nagy volt az érdeklődés, csak a legjobbak jutottak be az új angol szakra, amely méltán tekintette magát az ország elitszakjának.

Barcelona-Dakar

Gazdaságos öngyilkosság

A világ minden tájáról érkeznének kis hazánkba a szerelmi bánatukban tanácstalanná váltak, hogy országunk komfortos körülményei között vessenek véget evilági létezésüknek.

Ülünk a vonaton II.

Na, hát kár, hogy mondja, mer ehhez PONT értek! (Majdnem annyira, mint én a csoportelmélethez.) Gondolkozzon már: hát mi történik egy edénnyel, ha kiszívja belőle a levegőt?

Naplórészlet

Fiókmélye

Kriptoszolipszista töredékek

A Schönherz története

1976-ban a Budapesti Hilton elkészültével, még a szálloda átadása előtt a Schönherz Kollégiumnak ki kellett üríteni a vári épület Hilton felé eső szárnyát.

Szabadság

Igen, de...

Az OFÉSZ feltételei a tandíj bevezetéséhez

1. A tandíjat és az önköltséges kollégiumi díjat csak működő, elvi alapon senkit ki nem záró kompenzációs rendszerrel együtt vezessék be (állami garanciával támogatott hitelkonstrukciók, adókedvezmények, tandíjmentesség a hallgatók bizonyos köreinek).

2. A teljes tandíjbevétel maradjon az oktatási intézményeknél, ahol azt az oktatás közvetlen költségeire fordítsák (pl. képezzenek belőle alapot, amelyre a tanszékek pályázhatnak), teljes összege többletként, pótlólagos forrásként szerepeljen (vagyis ne vonják el más címen).

3. A tandíjból semmiképpen se legyen – átmeneti időre se – hallgatói juttatás, pl. lakhatási támogatás, hiszen ekkor nem lenne megrendelői pozícióban a hallgatóság, meg amúgy is értelmetlen magunkat finanszírozni.

4. Ne egységes – hasraütéssel megállapított – összegű tandíj legyen, hanem az intézménynek legyen joga meghatározni azt, a képzési költség hányadában, bizonyos előre megadott százalékintervallumon belül.

5. A befizetett tandíjak felhasználásának ellenőrzésében az intézményi hallgatói önkormányzatoknak domináns szerepük legyen.

6. Ne vezessék be a tandíjat a felsőoktatási törvény (és a benne megtestesülő reform) előtt.

T. I.