A német nyelvű képzés

Ilyen is van. Az összes előnyével és hibájával együtt. Arról híres, hogy aki ide jár, az németül hallgatja a tárgyakat. Lesznek közös tárgyak németes gépészekkel, építősökkel és közlekesekkel. Ne féljetek, nem lesz olyan nehéz. Ha megvan a középfok, akkor simán 1-2 hét alatt belejöttök és megértetek mindent. (Fast alles!) Valószínűleg sokat fogjátok hallani a "magyaros" kollégáktól azt az állandó jelzőt – gyakran némi lenézéssel és legyintéssel körítve –, hogy "Info Light". Tulajdonképpen ennek van is némi jogalapja. Két tárgy kivételével (Digit és BSZ) talán mind könnyebb, mint "magyaron". Azért itt is rá lehet fázni, ugyanis – s ez főként a német képzés egyetlen hátulütőjének mondható – nincs keresztfélév. Ez azt jelenti, hogy ha csupán egy tárgyból (értsd: Közgáz és Tesi kivételével bármelyik) megvágnak, akkor bye-bye német képzés, mész át a magyarosokhoz. Nincs apelláta. Akinek nincs felsőfokú nyelvvizsgája, annak két félévig német nyelvet is kell hallgatnia 0 kreditért. A tantárgyak nagyjából megegyeznek a magyarosokéval. Ízelítőül néhány oktató jellemző vonásai:

Dr. Schmidt Tamás (Mathematik B1)

"Nettes Opa-Typ" – ahogy ezt ő magáról is állítja. Az előadásai viszonylag jó hangulatban zajlanak, de sajnos nem különösebben izgalmasak. Mesél vicceket, de aki ezeket értékelni akarja, az üljön előre! (Majd megértitek...) Különben érdemes bejárni, mert az elméletből csak az kell, amit elmond az előadáson. Jól jegyzetelhető, sokat ír a táblára. A tárgy: Matematika B1 némileg redukálva.

Nagyné Szilvási Márta (Mathematik B1, Übung)

Hehe. Ez emlékezetes lesz. Ő tartja a Zííínusz-Kozííínusz-Gyakorlatokat, és ő szervezi az összes írásbeli számonkérést. Ő is pontozza le őket. Írtok majd sok kisZH-t. Az a lényeg, hogy csak hibátlan feladatra kapsz pontot. Az aláíráshoz a kisZH-k jegyeinek összege kell, hogy elérje az n*2-t, ahol n a dolgozatok száma (majd meglátod, hogy ez nem feltétlenül olyan egyszerű). A gyakorlatok előadás jellegűek, a tanárnő egyedül oldja meg a példákat, és korrektül a táblára is felírja őket. Ha izgalmas pillanatokat akartok, akkor vigyetek magatokkal TVSZ-t olvasni! Fontos, hogy az írásbeli feladatok nagyon hasonlítanak a gyakorlaton látottakhoz, ezért érdemes őket leírni.

Dr. Recski András (Einführung in die Theorethische Informatik)

Az előadásait nagyon lendületesen tartja, szakmailag nagyon képben van. Ha nem értesz valamit, szívesen megismétli magyarul is. Gyakran óra után is hajlandó ott maradni, hogy végre felfogd, ami neki triviális volt. Erre szükség is lesz, hiszen maga a tárgy nem tartozik a legegyszerűbbek közé. Gyakran hallod majd bizonyítás közben, hogy "In diese Richtung ist es triviell." No, ilyenkor kapaszkodjál nagyon az agyidegeidbe! A fontos az, hogy jó ZH-kat írjál. Gyakoroljál sokat, mert ez a tárgy lényege. Gyakorlaton kapsz majd sok feladatot, melyeket érdemes átnézni.

Dr. Arató Péter (Digitaltechnik)

Ő a dékán. Ja, meg a német nyelvű képzés kari felelőse is. Az előadásai jók és érthetőek. ZH-ra és vizsgára elég az órai jegyzet, de a könyv is jól jöhet. A villamosmérnökök és az infósok együtt tanulják a digitet. A vizsgán a magyaros feladatsort kapjátok majd, csak szó szerint lefordítva németre. Na jó, a többit majd meglátjátok.

Dr. Kocsányi László (Physik C1)

Az előadáson fóliákat használ, melyet nem lehet elég gyorsan lemásolni, így még az elején kérjétek el tőle lefénymásolni. Segítőkész és aranyos. A vizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Ő szóbeliztet, ami jót tesz az átlagoknak. ZH egyébként kettő lesz, itt megismerheted a kollektív tudat feladatmegoldó képességét.

Dr. Giber János (Physik C1)

Aranyos bácsi. A félév második felében ő tarja az előadásokat (melyeket szintén sokat fogtok emlegetni). Egyetlen célja az, hogy minél jobban elsajátítsd az anyagot, és nem válogat a módszerekbenJ. A könyve nagyon jó, de egykönnyen már nem lehet megszerezni, csak CD-n, de ott van még egy rakás feladat is.

Dr. Nagy Lajos und die Anderen (Programmplanung)

Dinamikus nyelvtani hazárdokkal dúsított az előadás, de legalább érthető. Aki Nagy Lajosnál van laboron, az örüljön, de nagyon. A többiek annyira ne. Lesz majd nagyházi, amit nem árt, ha egyedül csináltok meg, azalatt sokat lehet tanulni. Valószínűleg ti már C nyelvvel kezdtek. Jegy a ZH-ból születik, amit a nagyházi módosíthat ± 1 jeggyel. De általában csak javít.

Bassola Péterné (Deutsche Sprache 1.)

Ha van a csoportban lány, azt fiúsítja. ("Na de fíúúúúk!", "Fíúúk! Maguk úgyis olyan okik." "Maguk lesznek a Versuchskaninchenek!") Ja, és inkább ti vegyétek kézbe a videó kezelését! Lesz rendes anyag és egy csomó házi feladat, ami még nem lenne gond, de ezeket meg is kell csinálni, mert akár 1 hónapra visszamenőleg is számonkéri. A vitákon legyetek Diskussionsleiterek vagy valami elvont szereplő (pl. télapó). Az órákat 4 nagy témakör köré szervezi a félév során. Ezekhez van sok anyag, ha elég szorgalmas vagy, akár még a szókincsedet is fejlesztheted e témákban. Néhány nyelvtani terület is sorra kerül, de ezeket valószínűleg már ismeritek. Mindenesetre elég alaposan át fogjátok ismételni őket.

Braitenthaller Florian (Deutsche Sprache 1.)

Németül tud, mivel ő az anyanyelvi lektor. A félév 4 témája itt is előfordul, csak nehezebb felfedezni. Előnye, hogy csak a kötelező ZH-kat íratja meg.